Проект «Дитяча громадська приймальня»

Мета: надати допомогу дітям та учнівській молоді у захисті прав та інтересів, а також - у вирішенні проблемних ситуацій.

 Напрями діяльності:

• надання можливості дітям отримати консультацію (як відкриту так і анонімну), поділитися проблемою, наболілим (психологічно розвантажитися), отримати пораду щодо питань захисту прав дітей, так і питань, що стосуються будь-яких сфер діяльності роботи органів самоврядування дітей та учнівської молоді;
• поширення знань серед дітей та підлітків про права та шляхи їх захисту,
• захист прав та інтересів дітей в конкретних питаннях;
• зменшення кількості самогубств, звертання до наркотична засобів, бродяжництва тощо;
• вироблення у дітей та підлітків віри у можливість і реальність захисту своїх прав та інтересів.

Завдання:

• укладання угоди про співпрацю з спеціалістами-консультантами;
• підбір і навчання групи зацікавлених представників учнівського самоврядування;
• випуск пам'яток, листівок та іншої друкованої продукції профілактичного та інформаційного спрямування;
• випуск постійної рубрики для дітей та підлітків у друкованому органі учнівського самоврядування, на сайті;

- розробка та реалізація тренінгів, ділових ігор, масових з ходів, конкурсів на тематику, яка найчастіше піднімаєте дітьми та підлітками;

Учасники: діти та учнівська молодь віком від 7 до 18 років.

Види діяльності

• - Проведення опитування та анкетування

(готуються і аналізуються спільно зі спеціалістами)

Орієнтовна тематика:

.  «Чи знаю я свої права та обов'язки?»;

.  «Які мої права порушуються найчастіше?»;

.  «Шляхи захисту моїх прав та інтересів»;

.  «Які права інших людей порушую я?»;

.  «Як я відношусь до своїх обов'язків?»;

• тощо.

Варіанти звертання:

• лист поштою;
• електронна пошта;
• телефонний дзвінок;
• особистий візит;
• лист в редакцію;
• зустріч на «форумі» веб-сайту.

Механізм допомоги:

• консультації по телефону;
• письмова відповідь на листи;
•   лобіювання інтересів певних категорій дітей через відповідні комісії ради дітей;
• підготовка і рух необхідних документів, контроль за вирішен­ням питання;
• просвітницька діяльність (профілактичні заходи: роздатковий матеріал,  інформація на сторінках газет, сайт в Інтернеті, тренінги; ділові ігри та інше).
• - Налагодження партнерських стосунків

Можливі партнери:

• психологи, соціальні педагоги
• юристи
• лікарі
• спеціалісти відділу освіти
• спеціалісти служби у справах неповнолітніх
• спеціалісти кримінальної міліції у справах неповнолітніх
• спеціалісти соціальних служб для молоді тощо.

Відповідальні: Комісія з питань управління та організації самоврядування

• - Презентація результатів діяльності

Орієнтовний перелік форм презентацій:

• рубрика на сторінках  газети , на сайті;
• роздаткові інформаційні матеріали, плакати, пам'ятки.

Відповідальні: Інформаційно-дипломатична комісія

• - Проведення навчання організаторів та учасників проекту

Форми навчальної діяльності:

• навчальні, психологічні тренінги, ділові та рольові ігри, команди молодих лідерів-консультантів, які працюватимуть у Дитячій громадській приймальні.

Відповідальні: Комісія з питань навчання та соціалізації, куратори учнівського самоврядування